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開拓思路、頭腦風暴、加強交流合作——2019黃杭企業家專題培訓班開展結構化研討

發布時間:2019-11-19 15:34:24   訪問次數:215


2019黃杭企業家專題培訓班自開班以來,舉辦了包括課堂授課、現場教學、結構化研討、成果匯報等在內的形式多樣、內容豐富的教學活動。

11月17日下午,培訓班學員分為汽車零部件行業和綠色食品行業兩部分,分別在西大樓104、108教室開展結構化研討。其中食品行業分兩組進行,每組根據自身企業情況和所學內容分別圍繞“人才的引進和培育”“企業利用區塊鏈跨越發展”兩個主題進行研討。汽車零部件行業分三組進行,圍繞“人才的引進和培育”“零部件配套產業生存發展和抱團取暖”“企業產品升級”三個主題進行研討。

本次研討旨在啟發學員結合課堂教學和現場教學內容,立足本單位、本崗位工作實際,切實解決工作中的問題。經過啟動、研討、總結三個階段,在學員個人和小組集體的共同努力下,每個小組都形成了有一定深度的成果匯報,體現出良好的學風學貌。

結構化研討是干部教育培訓的一種新途徑、新方式。這種方法在培訓中起到了學學相長、教學相長、案例收集、推動創新的作用,使培訓更加有趣、有效。近年來,為了促進培訓實效提升,浙江大學繼續教育學院在國有企業兼并重組與混合所有制改革研討班、國家文物局探索符合國情的文物保護利用之路高級研討班、山西焦煤中高層管理干部輪訓班、天津市第一期年輕干部(企業管理專題)進修班等多個培訓班中引入此方法,取得了良好的效果,并得到了委托方的肯定。

在研討中,每個研討小組分設組長、記錄員、計時員、評審員和匯報員5個角色,讓大家充分融入研討氛圍,各抒己見,百花齊放。

5個小組分別進行了成果匯報。學員們圍繞學習主題,結合研討結果,進行了豐富的教學成果匯報展示。

惟學無際,際于天地”,對于繼續教育學院而言,打造高水平、高質量的干部教育培訓,永無止境。希望來到浙江大學學習的學員能夠在豐富多樣的學習形式下,真正獲得新知,用以指導實踐,檢驗理論,不斷進步。



(華東二區培訓部 方雪慧供稿

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